La génération Z arrive à l’âge adulte dans une période de turbulence, qu’il s’agisse de l’augmentation du coût de la vie, du changement climatique ou de la pandémie. Ils hériteront des solutions que nous construisons. Dell Technologies a récemment publié les résultats d’une étude menée auprès de plus de 15 000 personnes (âgées de 18 à 26 ans et originaires de 15 pays différents) sur la façon dont les gouvernements pourraient mettre en place des économies résilientes, ainsi que sur le rôle de la technologie dans la résolution des problèmes mondiaux. Et dans l’ensemble, la génération Z est sceptique quant aux efforts déployés par le gouvernement et l’éducation pour construire un avenir plus solide.
Voici les principales conclusions :
Ils pensent que le gouvernement peut résoudre les problèmes, mais ne le fera pas : Environ 50 % d’entre eux sont prêts à accepter des difficultés économiques à court terme si cela permet aux responsables politiques d’investir dans des solutions à long terme, et plus de la moitié pensent que le gouvernement devrait faire de l’investissement dans les soins de santé une priorité absolue. Toutefois, seul un tiers d’entre eux sont convaincus que les investissements actuels du gouvernement conduiront à une économie numérique florissante.
L’avenir est hybride : Un tiers des personnes interrogées souhaitent un travail flexible et à distance, tandis qu’un autre tiers souhaite un travail au bureau.
Ils constatent un manque d’éducation et de compétences : Quarante-quatre pour cent ont déclaré que l’école ne leur avait enseigné que des compétences informatiques très basiques, tandis que 37 % ont déclaré que l’enseignement scolaire (pour les enfants de moins de 16 ans) ne les préparait pas aux compétences technologiques dont ils avaient besoin pour la carrière qu’ils envisageaient. Quarante pour cent d’entre eux considèrent que l’apprentissage de nouvelles compétences numériques est essentiel pour leurs futures options de carrière.
Aongus Hegarty, président des marchés internationaux chez Dell Technologies, a déclaré dans un communiqué : « Il est clair que la génération Z considère la technologie comme essentielle à sa prospérité future. Il nous appartient maintenant – fournisseurs de technologies de pointe, gouvernements et secteur public – de travailler ensemble et de les préparer à la réussite en améliorant la qualité et l’accès à l’apprentissage numérique. Quarante-quatre pour cent des membres de la génération Z estiment que les éducateurs et les entreprises devraient travailler ensemble pour combler le fossé des compétences numériques, et vu la vitesse à laquelle la technologie continue d’évoluer, cela nécessitera une collaboration constante. »
